Recomendaciones verano 2020 sexto primaria

               RECOMENDACIONES PARA VERANO INGLÉS - 2020- sexto primaria

Desde el área de Lengua Extranjera (inglés) os ofrecemos las siguientes orientaciones generales para quien quiera repasar, recordar, reforzar y/o consolidar de forma voluntaria los aprendizajes del presente curso:

-   Para quien prefiera cuadernillo, proponemos uno de los siguientes: 

  * Holiday English 6º (Edit. Oxford)  ISBN  9780194546331

  *  Holiday World 6 (Edit. MacMillan) ISBN  9780230408265

 Aparte de estos, hay más disponibles en las diferentes librerías y establecimientos que también sirven para repasar, siendo recomendable que adjunten solucionario.

- Ver algunos de sus dibujos, series o películas favoritas en inglés https://www.rtve.es/infantil/ingles/

-   Leer algún libro que nos guste en inglés (graded reader). Recomendables los de Usborne English Readers level 1 or 2 (nivel 1 ó 2) que llevan código QR audio incluido, aunque hay muchísima variedad de títulos y editoriales.

-   Navegar por la web https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories donde hay variedad de recursos para desarrollar diferentes aspectos y destrezas de la lengua inglesa: leer y comprender, deletrear, gramática, vocabulario, juegos online, fichas imprimibles con ejercicios y soluciones, aspectos de la cultura anglosajona….De esta web destacamos la sección short stories (historias cortas), muy amena y variada con multitud de leyendas, cuentos subtitulados, historias, personajes célebres de la cultura inglesa como Shakespeare, Newton, Boudica, etc...

-   Bailar, escuchar, cantar y divertirse en la web de Go noodle, especialmente en la sección de "call and repeat", que ya solemos trabajar en clase:  https://app.gonoodle.com/categories/call-and-repeat 

-  Otras páginas web de interés relativas al inglés como lengua extranjera son :

  https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles

   https://www.eslgamesplus.com/fun-games/


 Me despido con esta preciosa versión de "When you believe" que hicieron este coro de niños  One Voice, muy bonita, escuchadla hasta el final.......😘😘😘   

                                            

Recomendaciones para verano 2020- quinto primaria

               RECOMENDACIONES PARA VERANO INGLÉS - 2020- quinto primaria 

Desde el área de Lengua Extranjera (inglés) os ofrecemos las siguientes orientaciones generales para quien quiera repasar, recordar, reforzar y/o consolidar de forma voluntaria los aprendizajes del presente curso:

-   Para quien prefiera cuadernillo, proponemos uno de los siguientes: 

*  Holiday World 5 (Edit. Macmillan). ISBN  9780230408241

*  Holiday English 5º (Edit. Oxford)  ISBN 9780194546324  

 Aparte de estos, hay más disponibles en las diferentes librerías y establecimientos que también sirven para repasar, siendo recomendable que adjunten solucionario.

-    Ver algunos de sus dibujos, series o películas favoritas en inglés https://www.rtve.es/infantil/ingles/

-   Leer algún libro que nos guste en inglés (graded reader). Recomendables los de Usborne English Readers level 1 or 2 (nivel 1 ó 2) que llevan código QR audio incluido, aunque hay muchísima variedad de títulos y editoriales.

-   Navegar por la web https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories donde hay variedad de recursos para desarrollar diferentes aspectos y destrezas de la lengua inglesa: leer y comprender, deletrear, gramática, vocabulario, juegos online, fichas imprimibles con ejercicios y soluciones, aspectos de la cultura anglosajona….De esta web destacamos la sección short stories (historias cortas), muy amena y variada con multitud de leyendas, cuentos subtitulados, historias, personajes célebres de la cultura inglesa como Shakespeare, Newton, Boudica, etc...

-   Bailar, escuchar, cantar y divertirse en la web de Go noodle, especialmente en la sección de "call and repeat", que ya solemos trabajar en clase:  https://app.gonoodle.com/categories/call-and-repeat 

-  Otras páginas web de interés relativas al inglés como lengua extranjera son :

  https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles

   https://www.eslgamesplus.com/fun-games/

 Me despido con esta preciosa versión de "When you believe" que hicieron este coro de niños  One Voice, muy bonita, escuchadla hasta el final.......😘😘😘   
                                          

Recomendaciones para verano 2020 cuarto primaria

               RECOMENDACIONES PARA VERANO INGLÉS - 2020- cuarto primaria 

Desde el área de Lengua Extranjera (inglés) os ofrecemos las siguientes orientaciones generales para quien quiera repasar, recordar, reforzar y/o consolidar de forma voluntaria los aprendizajes del presente curso:

-   Para quien prefiera cuadernillo, proponemos uno de los siguientes: 

  * Holiday English 4º (Edit. Oxford)  ISBN 9780194546317

   * Holiday World 4 (Edit. MacMillan) ISBN 9780230422735

 Aparte de estos, hay más disponibles en las diferentes librerías y establecimientos que también sirven para repasar, siendo recomendable que adjunten solucionario.

-    Ver algunos de sus dibujos, series o películas favoritas en inglés https://www.rtve.es/infantil/ingles/

-   Leer algún libro que nos guste en inglés (graded reader). Recomendables los de Usborne English Readers level 1 (nivel 1) que llevan código QR audio incluido, aunque hay muchísima variedad de títulos y editoriales.

-   Navegar por la web https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories donde hay variedad de recursos para desarrollar diferentes aspectos y destrezas de la lengua inglesa: leer y comprender, deletrear, gramática, vocabulario, juegos online, fichas imprimibles con ejercicios y soluciones, aspectos de la cultura anglosajona….De esta web destacamos la sección short stories (historias cortas), muy amena y variada con multitud de leyendas, cuentos subtitulados, historias, personajes célebres de la cultura inglesa como Shakespeare, Newton, Boudica, etc...

-   Bailar, escuchar, cantar y divertirse en la web de Go noodle, especialmente en la sección de "call and repeat", que ya solemos trabajar en clase:  https://app.gonoodle.com/categories/call-and-repeat 

-  Otras páginas web de interés relativas al inglés como lengua extranjera son :

  https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles

   https://www.eslgamesplus.com/fun-games/

      Me despido con esta preciosa versión de "When you believe" que hicieron este coro de niños  One Voice, muy bonita, escuchadla hasta el final.......😘😘😘

WEEK 9 (15th-19th June)

REVISION (sexto primaria) 6th graders 

Hello everybody! End of online school coming closer and closer....and then, HOLIDAYS! But we have to go on a little bit longer...😉

Hola a todos! El final del cole telemático se acerca.....y luego, las VACACIONES!Pero aún tenemos que continuar un poquito más...😉ánimo! 

Pincha estos enlaces a fichas interactivas, y al terminar, recuerda pinchar en FINISH, y rellenar con los datos que te piden, irán directamente a nuestro buzón.(yolanda.jimenez@murciaeduca.es) y (maría.navas@murciaeduca.es)

1.ficha: places in town

2.ficha: directions

3.ficha: past simple (regular verbs)

4.ficha: international food

   ** Puedes mirar en tu libro para hacer la ficha 4, si no recuerdas el vocabulario.


Y ya para despedirnos, os paso enlace a este vídeo de ONE VOICE CHILDREN'S CHOIR, que me encantan, hope you enjoy it too!

                                       Pincha para verlo: Believer by One Voice Children’ s Choir

                      ❤️HAVE A NICE WEEK! WE MISS YOU! 😘 

WEEK 9 (15th-19th June)

REVISION (quinto primaria) 5th graders 

Hello everybody! End of online school coming closer and closer....and then, HOLIDAYS! But we have to go on a little bit longer...😉

Hola a todos! El final del cole telemático se acerca.....y luego, las VACACIONES!Pero aún tenemos que continuar un poquito más...😉ánimo! 

Pincha estos enlaces a fichas interactivas, y al terminar, recuerda pinchar en FINISH, y rellenar con los datos que te piden, irán directamente a mi buzón.
(yolanda.jimenez3@murciaeduca.es)

1.ficha: countries

2.ficha: there is/are

**recuerda: SINGULAR=there is a mountain ( hay una montaña) 
                   PLURAL=there are some pyramids (hay algunas pirámides)

3.ficha: clothes

4.ficha: am/is/are going to.  
  
    ** Antes de hacer la ficha 4, recuerda: 
         I am going to + (verb)
         You are going to
         He/she/it is going to
         We are going to 
         You are going to 
         They are going to

** Os resultará más fácil hacer el segundo de los dos ejercicios en primer lugar. 

5. ficha: UK money

Y para despedirnos, os paso enlace a este vídeo de ONE VOICE CHILDREN'S CHOIR, que me encantan, hope you enjoy it too!

                      Pincha para ver el vídeo: Believer by One voice children’ s choir



                                       HAVE A NICE WEEK! I MISS YOU! 

WEEK 9 (15th-19th June)

REVISION (cuarto primaria) 4th graders 

Hello everybody! End of online school coming closer and closer....and then, HOLIDAYS! But we have to go on a little bit longer...😉

Hola a todos! El final del cole telemático se acerca.....y luego, las VACACIONES!Pero aún tenemos que continuar un poquito más...😉ánimo! 

Pincha estos enlaces a fichas interactivas, y al terminar, recuerda pinchar en FINISH, y rellenar con los datos que te piden, irán directamente a mi buzón (yolanda.jimenez3@murciaeduca.es) 

1. ficha: Days of the week.

2. ficha: What time...?

3. ficha: What do you want to be?

4. ficha: jobs

         Y para despedirnos esta semana, os paso enlace a este vídeo de ONE VOICE CHILDREN'S CHOIR, que me encantan, hope you enjoy it too! 

                         Pincha aquí para ver el vídeo: Believer by One Voice Children’ s choir 

                               ❤️HAVE A WONDERFUL WEEK! I MISS YOU!❤️

WEEK 8 (8th-12th June)

REVISION UNITS 1 AND 2 

You have done excellent work! well done! Now it is time to check how much (or how little🥴😉) you remember...are you ready? yes? Let's go! 

REPASO UNIDAD 1 Y 2

Haz click en los enlaces que te pongo a continuación, realiza la ficha interactiva, dale a TERMINADO (FINISHED) al acabar, rellena con tus datos y mándanosla a nuestro correo! (recuerda: sexto A a María: maría.navas@murciaeduca.es y sexto B y C a Yolanda: yolanda.jimenez3@murciaeduca.es) 

###Antes de hacer las fichas, mira: 

Al terminar, pincha aquí, y aparecerá un cuadrito blanco.

Si pinchas a la izquierda ( verde), comprobarás tus respuestas. Si pinchas a la derecha, se abrirá otro cuadrito que has de completar (abajo).

Rellena con tu nombre, curso, asignatura, y mi email. Llegará directamente a mi buzón.

1.ficha: at the campsite: vocabulary

2.ficha: can/can't

**Antes de hacer la ficha 3, recuerda:           I like             He/she likes    
                                                                  I don't like     He/she doesn't like 

3.ficha: love/like/hate+ ing.

4.ficha: comparison (short adjectives)

                              Have a nice week! miss you all! 😘😘

WEEK 8 (8th-12th June)

REVISION UNITS 1 AND 2 

You are doing great work! well done! Now it is time to see how much (or how little🥴) you remember...are you ready? Let's go!💪🏻 

REPASO UNIDADES 1 Y 2. Pincha en los enlaces que te pongo a continuación, haz las fichas interactivas, clickea en TERMINADO (FINISHED) al acabar, y después de rellenar con tus datos, mándamelas a mi correo: 

yolanda.jimenez3@murciaeduca.es 

###Antes de hacer las fichas, mira: 

Al terminar, pincha aquí y se abrirá un cuadrito blanco. 

Si pinchas a la izquierda (verde), podrás comprobar tus respuestas. Si pinchas a la derecha ( morado), se abrirá otro cuadrito que debes completar con tus datos (abajo)

 )

Rellena con: nombre, grupo, asignatura, mi email. Llega directamente a mi buzón. 

Good luck!🤞🏻😉

1. ficha: What does he/she look like?

2. ficha: personality

3.ficha: he's got/she's got

4. ficha: frequency adverbs

5. ficha: daily routines

                                     HAVE A NICE WEEK! MISS YOU ALL! 😘😘

WEEK 8 (8th-12th June)

REVISION UNITS 1 AND 2 

Hello everybody! You've done it very well! Now it is time to revise how much you remember.....are you ready? yes? Let's go! 

REPASO UNIT 1 FREE TIME and UNIT 2 WILD ANIMALS 

Haz estas fichas interactivas, pincha en TERMINADO (FINISHED) al acabar, y después de rellenar con tus datos, envíamelas al correo: yolanda.jimenez3@murciaeduca.es

####Antes de pinchar enlaces a las fichas, mira: 

Al terminar, pincha donde pone FINISH.

Aparecerá este cuadrito blanco: si pinchas a la izquierda ( rodeado de verde), comprobarás tus respuestas. Si pinchas a la derecha, se abrirá otro cuadrito, que has de rellenar con tus datos.
 ( abajo)

Rellena con: nombre, clase, asignatura, y por último, mi email. Llegarán directas a mi buzón, y podrás ver tu nota. 

1. ficha: song: What do you like doing?

2. ficha: Do you like...?

3. ficha: Does he/she like...?

4. ficha: Reading: wild animals

5. ficha: song: do hippos eat...?

                   Have a wonderful week! Miss you all! 😘😘

WEEK 7 (1st-5th June)

UNIT 6, LESSON 9 WRITING A HOLIDAY POSTCARD

Today we are going to put into practise what we have learned so far, by writing a holiday postcard to a friend. Are you ready? En primer lugar, abre tu pupil´s book (page 74). Fíjate estas palabras y su significado: 

-so far: hasta ahora

-warm: cálido

-try again: probar de nuevo

-I hope not!: espero que no

-get back: regresar. 

Una vez leídas, te ayudarán a comprender la postal del ejercicio 32. Léela y escribe en tu cuaderno la palabra subrayada junto a la letra (foto) que corresponda. Escucha y lee: 32. Listen and read

A continuación, practica con este ejercicio en tu cuaderno. 

 Complete: 

   Para comprobar tus respuestas, pincha aquí: Answers

Ahora ya puedes escribir tu postal sobre unas vacaciones (inventadas o reales) a un amigo o a quien tú quieras. Puedes usar el ejemplo del pupil's book o el del ejercicio anterior, también puedes incluir fotos o dibujos del lugar o de las actividades que mencionas. Puedes hacerlo en el cuaderno o en formato word si lo prefieres. Pincha aquí si necesitas más ayuda: Listen

No olvides mandarnos tu tarea a María (6ºA) y a Yolanda (6º B y 6º C), ya sea via email o classroom, como prefiráis, sin olvidar: WEEK 7, name and class!.                                                Lots of kisses! 😘😘😘

WEEK 7 (1st-5th June)

UNIT 6, LESSON 7: SOCIAL SCIENCE

¿Recordáis esa festividad que se celebra en EEUU (Estados Unidos), en la cual toda la familia se sienta alrededor de la mesa y es tradicional comer pavo? Sí, ¡eso es! El día de Acción de Gracias o THANKSGIVING. Esta fiesta es muy popular y se celebra cada año el cuarto jueves de noviembre. Tiene su origen a principios de 1600, cuando la gente viajaba de Europa a vivir a América del Norte. Se establecieron en colonias, de las cuales una de las primeras fue la de los peregrinos de Plymouth en 1620. ¿Crees que era fácil atravesar el océano hace tantos años? ¿cómo crees que sería el viaje? 

We are going to read and learn about the origins of this festivity; open your Pupil's book on page 72, exercise 24: 

Debes leer el texto y completar con las palabras cuyo significado te pongo aquí

(en tu cuaderno sólo escribe el número y la palabra): 

-months (meses)

-settlers (colonos)

-voyage (viaje)

-Native Americans (Nativos americanos)

-crossed (cruzaron)

-landed (llegaron)

-celebrated (celebraron)

Una vez hecho, pincha aquí y escucha para comprobar: 24. Listen and check

Ahora puedes hacer los ejercicios 25 (copia solo número de párrafo y letra) y 26 (copia definiciones y palabra del ejercicio 24 en tu cuaderno). Para comprobar tus respuestas, pincha aquí: 25. Answers   26. Answers

No olvides mandar tu tarea a mi correo: WEEK 7, nombre y clase.

Para acabar, puedes repasar vocabulario relacionado con Thanksgiving en esta ficha interactiva (al terminar, rellena los datos y mándala a mi correo también) 

Thanksgiving wordsearch, an interactive worksheet by Szilvi
liveworksheets.com

WEEK 7 (1st-5th June)

UNIT 6, LESSON 9 NATURAL SCIENCE "THE AMAZON RAINFOREST" 

Antes de hacer la siguiente ficha interactiva, puedes usar un diccionario (de papel u online) para buscar las palabras que no entiendas, y las puedes anotar en tu cuaderno. 

Amazon Rainforest Reading Comprehension, an interactive worksheet by almassiling
liveworksheets.com

What's your favourite rainforest animal? Read, and write in your notebook. (¿Cuál es tu animal del bosque tropical favorito? Lee, y luego completa en tu cuaderno. Puedes incluir un bonito dibujo del animal)

 Con la ficha interactiva y esta actividad, terminamos el tema 6 (UNIT 6 IN THE RAINFOREST), no olvides mandármelas a mi correo, o por classroom, como prefieras! 

                                             HAVE A WONDERFUL WEEK!! 😘😘😘

4th graders Projects

Where do you want to go? 

Read these wonderful leaflets of different natural places and look at these animals.... they look great! ❤️❤️❤️


                             

Some favourite animals......

Well done!👏🏻👏🏻👏🏻